Mein Lesetagebuch Unterrichtsmaterial im Fach Deutsch


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In diesem Buch geht es um Wunder, und zwar um solche, die erreichbar sind. Es geht auch um die Fähigkeit, sich immer wieder aufs Neue zu wundern und für Lösungen offen zu sein. Auf welche Weise wir Lösungen finden und erfinden können, zeigt der erste Teil dieses Buches. Wie wir diesen Lösungen begegnen, mit ihnen in


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Tipp. Be­zie­he dich bei dei­ner Er­klä­rung auf die Sei­ten 7 bis 16. „Ich weiß, dass ich kein nor­ma­les zehn­jäh­ri­ges Kind bin.". August fühlt sich innerlich normal (z.B. fährt er Fahrrad, isst Eis usw.), äußerlich unterscheidet er sich von normalen Kindern. Die rennen schreiend vom Spielplatz, wenn sie ihn sehen.


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Arbeit mit dem Wochenplan am Beispiel der Lektüre „Wunder" von Raquel J. Palacio Wochenpläne werden im Deutschunterricht der Klasse 5b des Max-Planck-Gymnasiums GE durchgehend eingesetzt. Viele Schülerinnen und Schüler kennen die Wochenpläne bereits aus der Grundschule und sind geübt im Umgang mit ihnen.


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Palacios Roman „Wunder" ist ein Plädoyer für den wertschätzenden Umgang mit anderen Menschen. Die behandelten Themen „Mobbing", „Freundschaft", „Liebe", „Inklusion", „Identitätsfindung", „Empathie" und „Wertschätzung von Vielfalt" sind eng mit der Lebenswelt von Jugendlichen der 7. und 8. Jahrgangsstufe verknüpft.


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1. „Wunder" ist ein wunderbarer Roman Sie kennen „Wunder" noch nicht? Dann haben Sie etwas verpasst, denn es ist ein wunderbarer Roman. Nicht nur für Ihre 6. oder 7. Klasse, auch für Erwachsene. Und nicht so sehr wegen des Themas, sondern wegen seiner Erzählweise.


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Renies Lesetagebuch Sonntag, 28. Mai 2017 Raquel J. Palacio: Wunder "Ich heiße übrigens August. Ich werde nicht beschreiben, wie ich aussehe. Was immer ihr euch vorstellt - es ist schlimmer." (S. 10) Mit diesen Sätzen endet das erste Kapitel des Jugendromans "Wunder".


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Das Thema N ormalität und A n- ders -sein steht im Mittelpunkt und obwohl man nebenbei einen Schnupperkurs in die Star Wars - M y thologie serviert bekommt, ist das Buch teilweise fast ergreifend. Das Buch gliedert sich in acht Kapitel, die wiederum aus sehr kurzen, teilweise nur eine Seite langen Kapiteln, bestehen.


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Lesetagebuch PRINZESSIN INSOMNIA UND DER ALPTRAUMFARBENE NACHTMAHR Walter Moers Bines

Ein Le­se­ta­ge­buch hat einen be­stimm­ten Auf­bau. Die Ge­stal­tung eines Deck­blat­tes oder eines Um­schlags ver­mit­telt den ers­ten Ein­druck, d.h., damit soll­te man sich wirk­lich Mühe ma­chen. Man soll­te dem Deck­blatt auch an­se­hen, worum es in dem Buch geht.


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Den Text des Briefes erhalten sie hier als PDF. Warendorf, 11.05.2020. Liebe Erziehungsberechtigte der Klassen 6, auch in diesem Schuljahr wollen wir, trotz der außergewöhnlichen Situation, wieder gemeinsam eine Lektüre im Deutschunterricht erarbeiten. Als Deutschkolleginnen des 6. Jahrgangs haben wir uns zusammen auf den Jugendroman.